Centro de Difusión Cultural. Cursos de Inglés Regulares e Intensivos - Spanish Lessons. La Paz Baja California Sur, Mexico. Tel. (612)122-43-87 iameryk@yahoo.com Planteles en LA PAZ, PESCADERO-TODOS SANTOS, LOS CABOS. 30 Years Empowering Our People!
Monday, February 11, 2008
LOVE DAY
101 WAYS TO SAY I LOVE YOU
Those three little words, "I Love You", hold a lot of meaning, but there's more ways to say them than you think. Here are 101 different ways for you to verbally express your love to your sweetheart.
I adore you.
I am infatuated with you.
I appreciate you.
I can't live without you.
I can't stop thinking about you when we're apart.
I cherish you.
I dream of you.
I live for our love.
I love being around you.
I need you by my side.
I need you.
I respect you.
I value you.
I want a lifetime with you.
I want you.
I worship you.
I yearn for you.
I'm a better person because of you.
I'm blessed to have you in my life.
I'm devoted to you.
I'm fond of you.
I'm lost without you.
I'm nothing without you.
I'm passionate about you.
I'm thankful for you.
I'm yours.
Me and you. Always.
My love is unconditional.
Our love is invaluable.
Take me, I'm yours.
The thought of you brings a smile to my face.
Ti tengu cara (to female) or Ti tengu caru (to male).
Together, forever.
We were meant to be together.
You are a blessing in disguise.
You are an angel from God.
You are like a candle burning bright.
You are my crush.
You are my dear.
You are my everything.
You are my heart's desire.
You are my life.
You are my one and only.
You are my one true love.
You are my reason for living.
You are my strength.
You are my sunshine.
You are my treasure.
You are my world.
You are precious.
You are the light of my life.
You are the reason I'm alive.
You bring happiness to rainy days.
You bring joy to my life.
You cast a spell on me that can't be broken.
You complete me.
You drive me wild.
You fill me with desire.
You fill my heart.
You give me wings to fly.
You had me from hello.
You hold the key to my heart.
You inspire me.
You intoxicate me.
You lift me up to touch the sky.
You light my flame.
You light up my life.
You make me hot.
You make my heart skip a beat.
You make my world a better place.
You mean the world to me.
You motivate me.
You rock my world.
You seduce me.
You set my heart on fire.
You simply amaze me.
You stole my heart.
You sweeten my sour days.
You turn my world upside down.
You turn the darkness into life.
You're a dream come true.
You're a gem.
You're a twinkle in my eye.
You're absolutely wonderful.
You're all I want.
You're as beautiful as a sunset.
You're beautiful.
You're charming.
You're enchanting.
You're heavenly.
You're my angel.
You're my perfect match.
You're one in a million.
You're priceless.
You're sexy.
You're the apple of my eye.
You're the best thing that ever happened to me.
You're the best.
You're the diamond in the rough.
You're the one for me.
You're the one I've always wished for.
101 Ways to say 'I Love You'
Roses are red,
Violets are blue.
Sugar is sweet,
And so are you
Say "I Love You" In Different Languages
Say "I Love You" In Different Languages - Free videos are just a click away
The Story of Valentine's Day
February 14th is Valentines Day - a worldwide celebration of love and romance, marked by giving red roses and chocolate hearts or by sending valentines.
Often derided as a "Hallmark holiday," Valentines Day - also known as Saint Valentines Day - is certainly a boom for greeting card companies, florists and chocolatiers. But long before the mass marketing, Valentines Day was still a high point for courtly love.
So, how and where did the holiday get its start? And who is Saint Valentine and why has he become the symbol for love?
For starters, Saint Valentine is probably not just one man, but rather any of a number of martyred saints named Valentine or Valentinus, derived from the Latin word for valor. According to Christian tradition, all of these Saint Valentines are believed to have been martyred on February 14.
The first Valentinus, Valentine of Rome, was a priest and doctor, who treated even those patients who could not afford to pay him. The second Saint Valentine was beheaded for protecting Christians from the Romans. And the third is Valentine of Terni, a bishop believed killed during the persecution of Emperor Aurelian.
While these saints likely bestowed upon Valentines Day its name, they still do not explain the holiday's love connection. To understand that, one has to go back even further in history - to the Romans.
Historians believe that the holiday of love derives its origins from the ancient Roman feast of Lupercalia. On February 15, the Romans celebrated the Feast of Lupercus, to honor and thank the wolf god who watched over the Roman shepherds and their flocks.
While Lupercus doesn't seem to have much to do with romance, there was a number of fertility customs associated with his feast. In one of these rituals, women would put their names on slips of paper in a box, to be drawn out by men. The two would then be coupled up for the duration of the festival - or for the rest of the year in some cases. This fertility-friendly feast gives some clue as to the romantic - or at least procreative - nature of the holiday. But we don't celebrate Saint Lupercus Day on February 14th. So, how did the Valentine saints become associated with the Roman god?
Legend has it that in the 3rd century, the Roman emperor Claudius II banned marriages to prevent draft dodgers. Only single men had to go into the army - and too many young men were getting married.
A Christian priest named Valentinus of Rome ignored the ban, continuing to officiate marriages in secret. Valentinus was caught and sentenced to death - an order carried out on February 14. Another story tells of a priest named Valentinus who was jailed and later executed for helping Christians. He fell for his jailer's daughter and sent her plaintiff love notes signed "from your Valentine".
In the late 5th century, Emperor Gelasius declared February 14th a holy day in honor of Valentinus (probably the first, but perhaps the second), allowing Christianity to adopt some of the love day customs previously associated with paganism.
The traditions were reworked, however, to honor the Christian martyrs. For example, instead of boys pulling girls' names from boxes, both boys and girls chose names of martyred saints to emulate for the year.
It took nearly nine centuries, until the advent of the Renaissance, for Valentines Day to return to its earlier love-based roots. With Romantic art, poetry and music flourishing, the time was ripe for a celebration of love.
CUPID
The Most Famous of Valentine Symbols
Cupid has always played a role in the celebrations of love and lovers. He is known as a mischievous, winged child, whose arrows would pierce the hearts of his victims causing them to fall deeply in love. In ancient Greece he was known as Eros the young son of Aphrodite, the goddess of love and beauty. To the Roman's he was Cupid, and his mother Venus.
One legend tells the story of Cupid and the mortal maiden, Psyche. Venus was jealous of the beauty of Psyche, and ordered Cupid to punish the mortal. But instead, Cupid fell deeply in love with her. He took her as his wife, but as a mortal she was forbidden to look at him. Psyche was happy until her sisters convinced her to look at Cupid. Cupid punished her by departing. Their lovely castle and gardens vanished with him and Psyche found herself alone in an open field.
As she wandered to find her love, she came upon the temple of Venus. Wishing to destroy her, the goddess of love gave Psyche a series of tasks, each harder and dangerous than the last. For her last task Psyche was given a little box and told to take it to the underworld. She was told to get some of the beauty of Proserpine, the wife of Pluto, and put it in the box.
During her trip she was given tips on avoiding the dangers of the realm of the dead. And also warned not to open the box. Temptation would overcome Psyche and she opened the box. But instead of finding beauty, she found deadly slumber.
Cupid found her lifeless on the ground. He gathered the sleep from her body and put it back in the box. Cupid forgave her, as did Venus. The gods, moved by Psyche's love for Cupid made her a goddess.
Wednesday, February 6, 2008
ESTUDIANTES DE INSTITUTO DE INGLÉS AMÉRICA DE PRÁCTICA EN LA PLAYA "EL TECOLOTE"
PRÁCTICA TECOLOTE 2008
Práctica con alumnos de curso Avanzado de Instituto de Inglés América Plantel Centro, el día Lunes 04 de Febrero de 2008, durante la mañana en la playa “El Tecolote”. El objetivo principal es el que los alumnos pongan en practica sus conocimientos y dominio del Idioma Inglés con extranjeros que se encuentran acampando en la playa. Durante el Invierno un gran numero de turistas extranjeros recorren la península de Baja California Méx. en sus casas rodantes, y es la Paya “El Tecolote” uno de los lugares en donde acostumbran pasar algún tiempo.
La Salida de Prácticas se realizó bajo el siguiente plan:
Reunión previa a las 8:30 a.m. en el Plantel Centro.
Salida del Plantel Centro hacia la playa “El Tecolote” a las 9.00 a.m.
Arribo a la playa “El Tecolote” a las 9.30 a.m.
De 9.30 a 12:00 hrs. Realizó la práctica, la cual consistió en:
a) Recorrer la playa visitando los campamentos de extranjeros para aplicar una encuesta que hemos diseñado para este fin.
b) Aprovechar la aplicación de la encuesta para practicar los conocimientos del Idioma Inglés.
c) Reportar sus impresiones en la reunión de clausura.
Reunión de clausura y “Lunch” a las 12:00 hrs.
Regreso a la ciudad de La Paz a las 13:00 hrs.
Arribo al Plantel Centro a las 13:30 hrs.
Se contó con dos unidades de servicio de transporte escolar (tipo van) y chofer para realizar el traslado escuela-playa-escuela y fueron acompañados por dos maestros, Profr. José Antonio Aviles y Profr. Gerardo Acosta.
Haga doble click en la foto para ver toda la galeria
La práctica fue un éxito. Una experiencia que los alumnos realmente disfrutaron y una gran oportunidad para convivir y poner en practica su dominio del idioma Inglés. Pero a su vez pudieron estar en contacto con personas de otras culturas, Norteamericanos, Canadienses y Alemanes principalmente.
Nuestros Alumnos aplicaron una encuesta para conocer acerca del recorrido que realizan estos turistas extranjeros por la Península de Baja California México, el tiempo, opinión sobre los servicios que se les ofrecen por parte de las autoridades y prestadores de servicios turísticos, la frecuencia con que realizan este tipo de viajes y sus actividades en cada una de sus paradas.
Dentro de los puntos mas relevantes que se obtuvieron en las entrevistas fueron:
a) Todos ellos viajan en su motor home (RV) o Van.
b) La mayoría viaja desde Canadá o Estados Unidos.
c) La mayoría de las personas son adultos mayores.
d) La mayoría ha realizado este recorrido más de una vez.
e) Todos ellos realizan este recorrido durante la temporada de invierno (Noviembre a Marzo)
f) Todos ellos gustan de pasar unos días o toda la temporada en lugres como la playa “El Tecolote” en La Paz Baja California Sur, México.
g) La mayoría de ellos coinciden en las siguientes observaciones:
1. Basura en la playa. Los visitantes locales principalmente, acostumbran deja su basura en la playa y en el mejor de los casos en los depósitos de basura (3 o 4 contenedores de basura, tanques de 200 litros, a lo largo de toda la playa) y los cuales no son vaciados por algún camión recolector de basura con frecuencia. La basura que ellos producen, acostumbran depositarlas en contenedores de basura en la ciudad cuando ellos vienen a La Paz.
2. Nula vigilancia por parte de autoridades policíacas en esa área. Ellos manifiestan haber sufrido robos en sus casas rodantes mientras vienen a la ciudad o realizan alguna actividad recreativa fuera del área.
3. Falta de sanitarios y baños públicos en el área de playa para los visitantes.
4. La Carretera Transpeninsular es peligrosa por lo angosto y las condiciones de la misma.
5. Están preocupados por el futuro de estas playas, frente a los desarrollos turísticos que se están dando en la zona y la factibilidad de que se puedan establecer en el área de la playa “El Tecolote” y otras preferidas por este tipo de turistas; y como ya sucedió en el caso de Costa Baja.
En los cuatro años que hemos realizado esta práctica y aplicado esta encuesta encontramos las mismas observaciones y quejas. Conservamos las encuestas en archivo.
Haga doble click en la foto para ver toda la galeria
Práctica con alumnos de curso Avanzado de Instituto de Inglés América Plantel Centro, el día Lunes 04 de Febrero de 2008, durante la mañana en la playa “El Tecolote”. El objetivo principal es el que los alumnos pongan en practica sus conocimientos y dominio del Idioma Inglés con extranjeros que se encuentran acampando en la playa. Durante el Invierno un gran numero de turistas extranjeros recorren la península de Baja California Méx. en sus casas rodantes, y es la Paya “El Tecolote” uno de los lugares en donde acostumbran pasar algún tiempo.
La Salida de Prácticas se realizó bajo el siguiente plan:
Reunión previa a las 8:30 a.m. en el Plantel Centro.
Salida del Plantel Centro hacia la playa “El Tecolote” a las 9.00 a.m.
Arribo a la playa “El Tecolote” a las 9.30 a.m.
De 9.30 a 12:00 hrs. Realizó la práctica, la cual consistió en:
a) Recorrer la playa visitando los campamentos de extranjeros para aplicar una encuesta que hemos diseñado para este fin.
b) Aprovechar la aplicación de la encuesta para practicar los conocimientos del Idioma Inglés.
c) Reportar sus impresiones en la reunión de clausura.
Reunión de clausura y “Lunch” a las 12:00 hrs.
Regreso a la ciudad de La Paz a las 13:00 hrs.
Arribo al Plantel Centro a las 13:30 hrs.
Se contó con dos unidades de servicio de transporte escolar (tipo van) y chofer para realizar el traslado escuela-playa-escuela y fueron acompañados por dos maestros, Profr. José Antonio Aviles y Profr. Gerardo Acosta.
Haga doble click en la foto para ver toda la galeria
Playa tecolote 2008 |
La práctica fue un éxito. Una experiencia que los alumnos realmente disfrutaron y una gran oportunidad para convivir y poner en practica su dominio del idioma Inglés. Pero a su vez pudieron estar en contacto con personas de otras culturas, Norteamericanos, Canadienses y Alemanes principalmente.
Nuestros Alumnos aplicaron una encuesta para conocer acerca del recorrido que realizan estos turistas extranjeros por la Península de Baja California México, el tiempo, opinión sobre los servicios que se les ofrecen por parte de las autoridades y prestadores de servicios turísticos, la frecuencia con que realizan este tipo de viajes y sus actividades en cada una de sus paradas.
Dentro de los puntos mas relevantes que se obtuvieron en las entrevistas fueron:
a) Todos ellos viajan en su motor home (RV) o Van.
b) La mayoría viaja desde Canadá o Estados Unidos.
c) La mayoría de las personas son adultos mayores.
d) La mayoría ha realizado este recorrido más de una vez.
e) Todos ellos realizan este recorrido durante la temporada de invierno (Noviembre a Marzo)
f) Todos ellos gustan de pasar unos días o toda la temporada en lugres como la playa “El Tecolote” en La Paz Baja California Sur, México.
g) La mayoría de ellos coinciden en las siguientes observaciones:
1. Basura en la playa. Los visitantes locales principalmente, acostumbran deja su basura en la playa y en el mejor de los casos en los depósitos de basura (3 o 4 contenedores de basura, tanques de 200 litros, a lo largo de toda la playa) y los cuales no son vaciados por algún camión recolector de basura con frecuencia. La basura que ellos producen, acostumbran depositarlas en contenedores de basura en la ciudad cuando ellos vienen a La Paz.
2. Nula vigilancia por parte de autoridades policíacas en esa área. Ellos manifiestan haber sufrido robos en sus casas rodantes mientras vienen a la ciudad o realizan alguna actividad recreativa fuera del área.
3. Falta de sanitarios y baños públicos en el área de playa para los visitantes.
4. La Carretera Transpeninsular es peligrosa por lo angosto y las condiciones de la misma.
5. Están preocupados por el futuro de estas playas, frente a los desarrollos turísticos que se están dando en la zona y la factibilidad de que se puedan establecer en el área de la playa “El Tecolote” y otras preferidas por este tipo de turistas; y como ya sucedió en el caso de Costa Baja.
En los cuatro años que hemos realizado esta práctica y aplicado esta encuesta encontramos las mismas observaciones y quejas. Conservamos las encuestas en archivo.
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